Hassnaa är första audionomen på Karolinska att nå femte steget i kompetensstegen

Nyhet 2026-06-08

Hej, Hassnaa, vad innebär det att vara steg 5-audionom?

– Att vara steg 5-audionom innebär att förena avancerad klinisk kompetens med ett strategiskt ansvar för verksamhetsutveckling. Rollen omfattar ett aktivt arbete med evidensbaserad vård, implementering av aktuell forskning samt deltagande i förbättringsarbete, utbildningsinsatser och utveckling av rutiner och arbetssätt. 

Hur påverkar det din vardag?

– Rollen som steg 5-audionom ger mig möjlighet att utveckla en bredare förståelse för hela vårdkedjan och att identifiera områden där vårdens kvalitet och effektivitet kan förbättras. Arbetet innefattar att följa och värdera aktuell forskning samt bidra till implementering av nya metoder och arbetssätt i klinisk verksamhet. Därutöver fungerar jag som stöd för kollegor i kliniska och metodrelaterade frågor, vilket bidrar till kunskapsutveckling och kvalitetssäkring inom verksamheten. 

Hur känns det?

– Det känns både utvecklande och inspirerande att ha fått den här möjligheten och ett erkännande av min kompetens. Rollen är särskilt motiverande eftersom den ger mig möjlighet att fördjupa mina kunskaper och fortsätta utvecklas inom mitt specialistområde. 

– Jag uppskattar också möjligheten att bidra till kunskapsspridning och att vara delaktig i utvecklingen av verksamheten. För mig är det meningsfullt att kunna kombinera kliniskt arbete med utvecklingsarbete och att bidra till förbättringar som kan gynna både patienter och kollegor. 

Varför ville du bli audionom och hur har din karriär sett ut?

– Jag valde att bli audionom eftersom jag tidigt blev intresserad av hur hörsel och kommunikation påverkar människors vardag och livskvalitet. Efter examen från audionomprogrammet vid Göteborgs universitet arbetade jag inom hörselvården i Västra Götaland innan jag flyttade till England, vilket blev en viktig vändpunkt i min karriär. 

– Under många år arbetade jag som senior audionom vid sjukhus i London och Birmingham, där jag kombinerade kliniskt arbete med utvecklings- och forskningsrelaterade projekt. Jag arbetade med diagnostik, rehabilitering och uppföljning av både barn och vuxna samt handledde studenter inom Scientist Training Programme (STP). Erfarenheten gav mig möjlighet att utveckla min kliniska kompetens och samtidigt fördjupa mitt intresse för verksamhetsutveckling, utbildning och implementering av ny kunskap i klinisk praxis. 

Vad gör du idag?

– I dag arbetar jag på Hörsel- och balansmottagningen på Karolinska med fokus på barnaudiologi och tidig diagnostik. Det jag tycker är mest givande är att arbeta med barn och deras familjer, eftersom tidiga insatser kan ha stor betydelse för barnets fortsatta utveckling. 

 Vad har du för tips till andra som funderar på att röra sig uppåt på kompetensstegen?

– Mitt främsta råd är att vara nyfiken och aldrig sluta lära sig. Sök aktivt efter ny kunskap inom ditt område och ta vara på möjligheter att utvecklas, både kliniskt och akademiskt. För mig har det varit viktigt att kontinuerligt följa forskning och vara öppen för nya arbetssätt och metoder. 

– Jag tror också att det är viktigt att tycka om det man gör och att ha som mål att hela tiden utvecklas i sin yrkesroll. Om man är engagerad, söker nya utmaningar och deltar i utvecklings- och förbättringsarbete kommer resultaten ofta med tiden. Samtidigt stärker man både sin egen kompetens och bidrar till verksamhetens utveckling. 

Sist men inte minst: Vad gör Karolinska till en arbetsplats att längta till?

– För mig är Karolinska en arbetsplats där hög kompetens, utveckling och omtanke går hand i hand. Det som får mig att trivas är inte bara möjligheten att arbeta med högspecialiserad vård, utan också människorna och den kultur som finns på arbetsplatsen. 

– Jag upplever att det finns ett starkt engagemang för både patienter och medarbetare, och att samarbete, respekt och kunskapsdelning värderas högt. Det skapar en positiv arbetsmiljö där man känner sig välkommen, får möjlighet att utvecklas och samtidigt bidra med sina egna erfarenheter och idéer.