Pour vous qui avez eu votre enfant plus tôt que prévu

En tant que parent, vous êtes la personne la plus importante dans la vie de votre enfant. Cette brochure est écrite pour vous aider à comprendre et connaitre votre enfant prématuré. Elle vous conseille sur la façon d’aider votre enfant.

Tous les nouveaux-nés communiquent avec le monde environnant grâce au langage corporel. Les enfants prématurés ont leur façon de communiquer avec nous.

Votre enfant va bien quand :

  • l'enfant a une expression douce et décontractée du visage.
  • l'enfant respire tranquillement.
  • l'enfant essaie et/ou arrive à
    • ramener ses bras et ses jambes près du corps.
    • mettre ses mains à la bouche et de les sucer.
    • prendre et tenir ses mains, ses doigts ou un objet
    • prendre appui avec ses pieds l'un contre l'autre ou contre le lit.
    • bouger calmement et de façon décontractée.
    • s'endormir calmement.
  • l'enfant garde la même coloration cutanée, même s'il fait un effort.

Votre enfant est fatigué, a besoin de soutien et de calme quand:

  • il a une expression tendue ou inquiète du visage
  • il a un corps tendu ou flasque avec les bras et les jambes tendus.
    • il sursaute souvent
    • il baille, tousse ou éternue de façon répétée
    • il a des efforts de vomissements, crache ou vomit sans avoir eu trop de lait.
    • il est agité
    • il respire avec difficulté
    • il a une coloration de peau qui change: pâle, cyanosée ou marbrée
Votre enfant est capable d'être actif de manière différente d'un moment à l'autre.

Plus votre enfant est prémautré ou malade, plus il a besoin de soutien. Au fur et à mesure que l'enfant grandit et guérit, le besoin de soutien fait place à un besoin accru de stimulations. Vous allez rapidement être capable de juger des capacités de votre enfant et de la manière dont il s'adapte à sa situation.

Comment vos mains, votre voix et odeur peuvent aider votre enfant

Vos mains soutiennent l'enfant. En entourant ou en posant doucement vos mains sur votre enfant, vous le soutenez et vous lui faites comprendre que vous êtes là. L'enfant se réveille alors tranquillement grâce à votre présence. Si votre enfant est agité, vous pouvez essayer de le calmer en l'entourant doucement de vos mains. Votre enfant veut peut-être tenir votre doigt. Quand votre enfant s'est calmé et endormi, retirez doucement vos mains de son corps

Le son de votre voix soutient votre enfant. Parlez-lui doucement Il reconnait votre voix, qui l'aide à se réveiller et à s'endormir. Quand votre enfant est agité, essayez de lui parler doucement en le tenant sans bouger.

Parfois votre enfant a besoin d'une pause. Laissez votre enfant se reposer un moment avant de continuer à vous en occuper.
Si votre enfant est dans vos bras pour être alimenté ou allaité, une pause sera peut-être nécessaire afin qu'il retrouve des forces. Soulevez-le et tenez-le doucement contre vous avant de continuer l'alimentation ou la têtée.

Laissez à votre enfant un morceau de tissu doux en coton, qu'il peut tenir et sentir, de préférence un morceau de tissu que vous avez eu contre votre peau. Cela donne l'occcasion à votre enfant de connaitre sa famille avant de débuter le peau à peau.
Arranger le lit de votre enfant en forme de "nid" afin que l'enfant puisse sentir un soutien tout autour de lui, tout en lui laissant la possibilité de bouger.

Aidez votre enfant à mettre les mains à la bouche. C'est rassurant pour l'enfant de sentir ses mains. Votre enfant veut peut-être têter votre main ? Les enfants prématurés aiment bien sucer leur main ou une petite tétine.

Cette information aux parents se base sur le NIDCAP (Newborn Individualized Developmental Care and Assessment Program), centré sur des soins néonataux en lien étroit avec la famille et aidant au dévelopement de l'enfant.