Att börja skolan är ett stort steg i livet, både för barn och föräldrar. Om barnet dessutom har en hörselnedsättning kan frågorna bli många och oron ibland stor.
Hörselhabiliteringen har en viktig uppgift här att stötta föräldrar, ge information om olika skolalternativ, informera skolpersonalen och bygga broar mellan olika aktörer. Grundtanken är att alla barn ska ha samma rättigheter och möjligheter oavsett förutsättningar, att de ska kunna tillgodogöra sig innehållet i skolan, både när det gäller kunskap och gemenskap.
Vi kan erbjuda olika former av stöd och hjälp, allt beror på familjens behov och önskemål:
- Kartläggning av barnets tal- hörsel och språkutveckling samt behov
- Habiliteringsplanering tillsammans med föräldrar för planering av stödet
- Information om olika skolalternativ i form av broschyrer och filmer, samtal, stöd inför besök på olika skolor. Vid särskilda behov kan specialpedagog medfölja på besök. Öppet hus på Hörselhabiliteringen där alla skolor med inriktning mot elever med hörselnedsättning deltar och föreläsningar om skolval/skola anordnas
- Förbereda mottagande skola genom överlämningsmöte på våren innan skolstart. Förutom föräldrar och habiliteringens specialpedagog bör rektor, ansvarig lärare, kommunens hörselpedagog och skolsköterska delta. Information ges om barnets hörselnedsättning (audiogram lämnas till Elevhälsan), eventuella hjälpmedel och behov av särskilt stöd
- Om önskemål finns från föräldrarna skickas audiogram på nytillkommet barn till Elevhälsan för vidarebefordran till rektor, lärare, hörselpedagog m fl
- Om barnet behöver hörselslinga görs en bedömning av ljudmiljön i skolans lokaler innan fast slinga installeras. Information ges till personalen
- Personalkonsultation är en grundligare genomgång av hjälpmedlens funktion och användning samt barnets hörsel och behov. Personal på skolan inbjuds till ett möte på Hörselhabiliteringen, Rosenlund där även föräldrar och barn deltar
- Efter skolstarten görs uppföljning. Kommunens hörselpedagog, där sådan finns, är under skoltiden den som i första hand kan ge stöd i diverse hörselfrågor som rör skolan. Habiliteringens specialpedagog fortsätter att ge stöd kring hjälpmedel, frågor kring hörselskadan och dess konsekvenser samt ordnar träffar för att barn och ungdomar ska få möjlighet att träffa andra med hörapparat eller CI
- För föräldrarna anordnas träffar kring skolfrågor samt hur man som förälder kan stimulera sitt barns tal och språk. Talpedagog finns vid habiliteringen som stöd under hela skoltiden
Om du vill komma i kontakt med oss när det gäller skolfrågor går det bra att kontakta våra specialpedagoger med specifika kunskaper inom skolområdet:
Norra Stockholm: 
Åsa Folke Tel: 616 5662
Södra Stockholm: Pia-Maria Dahlén Tel: 616 5612
Flerfunktionsnedsättningar i hela Stockholm: Elisabeth Jerneke Tel: 616 5669
Det går också bra att ringa receptionen, tel 616 57 00 så kopplas du vidare.
Gunilla Gårdstedt
Enhetschef